Выбрать другую ведомость

Ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу

Статус Закрыта
Тип Курсовая работа
Группа BН-ДиДоп-4-1
Кафедра Педагогики и технологий дошкольного и начального образования
Дисциплина Методическая деятельность педагога дошкольного и дополнительного образования
Преподаватель
Курс 4
Год контроля 2018-2019
Блок Б1.В
Учебный план 44030507-18-4+.plx
Часов 0
Семестр 7
Дата изменения 12.04.2021
Компьютер DOSHFAK
Сохранений 3
 
Номер зачетной
книжки
 
115464
215461
315462
415463
515453
615465
715466
815467
915470
10150423
1115483
1215471
1315472
1415468
1515473
1615474
1715475
1815476
1915477
2015478
2115479
2215480
2315482
2415484
2515485
2615481
2715469
Дата сдачи 
Оценка 
Тема курсовой работы 
10.01.2019ОтлФормы взаимодействия воспитателя с семьей в процессе познавательного развития старших дошкольников
10.01.2019ОтлФормы взаимодействия воспитателя с семьей в процессе музыкального развития дошкольников
10.01.2019ХорФормирование методической компетентности педагогов дошкольного образования.
10.01.2019ХорОбобщение педагогического опыта работы воспитателя дошкольной образовательной организации (на примере обучения грамоте детей 5-6 лет)
10.01.2019ХорОбобщение педагогического опыта работы воспитателя дошкольной образовательной организации (на примере использования музыкальных информационно-коммуникационных технологий)
10.01.2019ХорОрганизация методической работы с молодыми педагогами в дошкольной образовательной организации
10.01.2019Н/яОрганизация методической работы по экологическому образованию с молодыми педагогами в дошкольной образовательной организации
10.01.2019ОтлОбобщение педагогического опыта работы воспитателя дошкольной образовательной организации (на примере обучения математике детей 5-6 лет)
10.01.2019ОтлФормы взаимодействия воспитателя с семьей в процессе развития речи старших дошкольников
10.01.2019ХорМетодическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации
10.01.2019ХорВзаимодействие воспитателя с семьей в процессе ознакомления с книжной культурой старших дошкольников
10.01.2019ХорМетодические основы использования современной музыки в учреждениях дополнительного образования
10.01.2019ХорМетодическое сопровождение взаимодействия воспитателя с семьей в процессе экологического развития старших дошкольников
10.01.2019ОтлСовременные требования к профессиональной компетентности педагога организации дополнительного образования
10.01.2019ОтлПедагогический совет – форма осуществления методического руководства в дошкольной образовательной организации
10.01.2019ОтлФормы взаимодействия воспитателя с семьей в процессе физического развития старших дошкольников
10.01.2019ОтлМетодическое сопровождение взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников
10.01.2019ОтлСитуация месяца как эффективная технология профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации по экологическому образованию детей
10.01.2019ОтлСовременные требования к профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации
10.01.2019ХорМетодическая работа по обогащению эколого-образовательной среды детского сада.
10.01.2019ОтлПедагогический совет как форма управленческой деятельности дошкольной образовательной организации
10.01.2019ОтлМетодические основы использования музыкальной культуры в развитии музыкальных способностей дошкольников
10.01.2019ХорПроектирование эколого-образовательной деятельности как эффективная технология профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации по экологическому образованию детей
10.01.2019ОтлМетодическая работа по возрождению семейных традиций в дошкольной образовательной организации
10.01.2019ОтлПортфолио как технология профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации
10.01.2019ОтлОбобщение педагогического опыта работы воспитателя дошкольной образовательной организации (на примере формирования экологических ценностей и эмпатии у детей 5-6 лет)
10.01.2019ОтлМузыкальная гостиная как технология профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации

Версия для слабовидящих